OGGETTO DIDATTICO
| 1 | Titolo dell’oggetto didattico |
TECNICHE DI RESPIRAZIONE Consapevolezza delle diverse modalità di respirazione |
| 2 | Autori | Bifolchi Pierrica (Docente I.C. Jesi Centro) ----
Ombretta Marasca (Docente I.C. Jesi Centro)----
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| 3 | Descrittori | Percezione di sé. Ascolto. |
| 4 | Motivazioni e contesto di applicazione |
In quale momento dell’esperienza l’oggetto è stato utilizzato? L’oggetto è stato utilizzato dopo giochi di conoscenza sul
funzionamento e movimento anatomico dell’apparato respiratorio Molti bambini non avevano ancora scoperto come funziona la respirazione, né come si fa ad avere una respirazione “corretta” Qual era l’obiettivo della sua applicazione? Scoperta ed utilizzo del diaframma per una corretta respirazione |
| 5 | Oggetto | Tecniche di respirazione |
| 6 | Modalità di applicazione consigliate |
L’attività si può realizzare in tutti
i contesti in cui è opportuno mettere in atto la respirazione più
appropriata Ed. teatrale: padroneggiare la respirazione è indispensabile per esprimersi di fronte agli altri Scienze: permette la conoscenza di termini scientifici relativi all’anatomia corporea Ed. musicale: Consapevolezza del ritmo respiratorio del nostro corpo, con possibilità di abbinare movimenti |